Մարկ Դինարսկին և Քիրսթեն Քայնցը գտնում են, որ ազգային մակարդակով բարձրագույն դպրոցների աղքատության մակարդակը և I կոչման կարգավիճակը կապված չեն ուսուցիչների վրա ցածր ծախսերի հետ, որոնք վերահսկում են այն շրջանները և նահանգները, որտեղ գտնվում են դպրոցները: Ի լրումն, Վիսկոնսինի ուսուցիչների մանրամասն տվյալները ցույց են տալիս, որ այն շրջաններում, որոնք ունեն Title I և ոչ Title I դպրոցներ, դասավանդման տարիների փորձը և վաստակած ամենաբարձր աստիճանը մոտավորապես նույնն են երկու տեսակի դպրոցներում:
SAT-ն ընդունելը ամերիկյան ընդունման ծես է: Աճող տարածված ACT-ի հետ մեկտեղ, SAT-ը կարևոր նշանակություն ունի քոլեջի համար ուսանողների պատրաստակամությունը պարզելու և որպես բարձրագույն կրթության կարևոր դարպաս…
Թեև տեխնոլոգիաները, ինչպիսիք են վիրտուալ ուսուցումը և խելացի դասավանդումը, մեծ խոստումնալից են, սակայն քիչ ապացույցներ կան, որ դրանք կարող են կիրառվել այնպիսի մասշտաբով, որը բարելավում է արդյունքները անապահով ուսանողների համար:
Կրթության հարցերի վերաբերյալ հանրային վերաբերմունքի տասներորդ տարեկան հարցման արդյունքների օգտագործումը. Ջոշուա Բլեյբերգը վերլուծում է ամերիկացիների շրջանում Common Core-ի ժողովրդականությունը: Արդյունքների հիման վրա նա զգուշացնում է, որ 2017 թվականը կարող է լինել այն տարին, երբ պետություններն իսկապես կսկսեն վերանայել չափանիշները։
Համառոտ ամփոփագիր Աշակերտներին մասնավոր դպրոցներ հաճախելու համար վճարվող կտրոնները շարունակում են գրավել հանրության ուշադրությունը: Ներկայիս վարչակազմն իր բյուջեում վաուչերներ է առաջարկել, իսկ կեսից ավելին…
Դիկ Սթարցը սինթեզում է նոր հետազոտություն, որը ցույց է տալիս, որ սև ու սպիտակ ուսուցիչները շատ տարբեր գնահատականներ են տալիս սևամորթ ուսանողների վարքագծին: Startz-ը բացատրում է հիմնականը. սևամորթ ուսուցիչները շատ ավելի քիչ հավանական են խնդիրներ գտնել սևամորթ ուսանողների հետ, քան սպիտակամորթ ուսուցիչները նույն ուսանողների հետ:
Համառոտ ամփոփագիր Դասագրքերը ամենալայն կիրառվող կրթական միջոցներից են, սակայն ուսանողների ուսուցման վրա դրանց ազդեցության մասին շատ քիչ բան է հայտնի: Այս զեկույցը օգտագործում է տարրից հավաքված տվյալները…
Միշել ՄաքԼաֆլինը գրում է քաղաքականության մշակման մեջ ապացույցների օգտագործման կարևորության մասին: Նա նշում է, որ կրթության նոր դաշնային օրենքը՝ «Յուրաքանչյուր աշակերտի հաջողության մասին» օրենքը (ESSA), ընդգծում է միջնորդների դերը մեր երկրի դպրոցներում հետազոտությունների կիրառման առաջխաղացման գործում:
Հատվածը հիմնված է նոր տվյալների և վերլուծությունների վրա, որոնք ուսումնասիրում են, թե արդյոք դպրոցական որոշակի պրակտիկաները, ինչպիսիք են շաբաթ օրը դպրոց ունենալը և ամառային դպրոցի հովանավորումը, ունեն տարբեր արդյունքներ տնտեսապես անապահով և անապահով ուսանողների համար:
Գործադիր ամփոփում 1990-ականներից մինչև 2015թ.-ին «Ոչ մի երեխա չմնալու մասին» դաշնային օրենքի (NCLB) ավարտը, նահանգային և դաշնային կրթական բարեփոխումների քաղաքականությունը գործնականում բացառապես կենտրոնացած էր հանրային…
Որքանո՞վ են ցածր վարձատրվող ամերիկացի ուսուցիչները: Դիկ Սթարցը ցույց է տալիս, որ ուսուցիչների աշխատավարձերը ոչ միայն ցածր են՝ համեմատած նմանատիպ կրթված ամերիկացի աշխատողների հետ, այլ նաև շատ ավելի ցածր են՝ համեմատաբար այլ արդյունաբերական զարգացած երկրների ուսուցիչների աշխատավարձից: Ուսուցիչների աշխատավարձերի բարձրացումը կրթության բոլոր հարցերը չէր լուծի, բայց կնպաստի դասավանդման ավելի գրավիչ կարիերային:
Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ արդյունավետ ղեկավարությունը դպրոցի շրջադարձի կարևոր շարժիչ ուժն է: Ջեքի Գրանը նկարագրում է լավագույն փորձը, որը 100 դպրոցի ղեկավարներ, որոնք աշխատում էին առավել խոցելի դպրոցներում, գնահատել են որպես իմաստալից դպրոցի զգալի բարելավման հասնելու համար:
Քաղաքականություն մշակողները, փաստաբանները և հանրությունը վաղուց մտահոգված են ֆինանսավորման մակարդակների անհավասարությամբ այն դպրոցների միջև, որտեղ հաճախում են ցածր եկամուտ ունեցող ընտանիքների աշակերտներ և նրանց ավելի հարուստ հասակակիցներ: Շոու…
Կոլումբիայի շրջանի հանրային դպրոցներում ուսուցիչների աշխատանքի ընդունելու գործընթացը բարելավում է ուսանողների արդյունքները և ավելի քիչ ծախսատար և արդյունավետ է ուսուցիչների որակի բարձրացման համար, քան շատ հայտնի բարեփոխումներ: DC-ի ցուցադրման գործընթացը կարող է օրինակ լինել ազգի համար:
Համառոտ ամփոփում Վերջին հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ համեմատաբար առավելություն ունեցող և համեմատաբար անապահով ուսանողների միջև թեստի միավորների տարբերությունը շատ ավելի բարձր է որոշ դպրոցական շրջաններում, քան մյուսներում…
Մասաչուսեթսի կանոնադրական գլխարկը ներկայումս կանխում է ընդլայնումը հենց քաղաքային տարածքներում, որտեղ չարտերային դպրոցներն անում են իրենց լավագույն աշխատանքը: Ծածկույթի վերացումը թույլ կտա ավելի շատ ուսանողների օգտվել կանոնադրական դպրոցներից, որոնք բարելավում են թեստի միավորները, քոլեջի նախապատրաստումը և քոլեջ հաճախելը:
Մերիլենդի նահանգապետ Լարի Հոգանը վերջերս հայտարարեց նոր գործադիր հրամանի մասին, որը հանձնարարում է նահանգի բոլոր հանրային դպրոցներին հետաձգել դասերի մեկնարկը մինչև Աշխատանքի օրը, բայց ավարտվել մինչև հունիսի 15-ը: Դա, ամենայն հավանականությամբ, բացասական հետևանքներ կունենա ուսանողների համար: